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随着社会经济的发展,生活水平的提高,人们越来越重视身体健康,而高校体育教学对学生的身体健康具有非常重要的促进作用。本文主要通过相关的文献以及高校体育教学的实践结合目前高校学生的一些行为特征,从高校体育教学的方法、内容、以及组织形式等多方面进行着手,如何在高校推行关于学生心理健康和生理健康的发展,需要建立完善的体育教学管理系统和管理机制,培养学生良好的身体素质。