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情感因素是影响个体品德形成与发展的重要因素,然而在德育实践中,却存在着轻视甚至忽视它的重要性的做法;重"说教"、"压制",轻"说理"、"疏导",德育缺乏"人情味",仍是不少学校德育工作的定势;必须从教育理论角度,认识情感教育在品德教育中的必要性、作用并加以具体实施.
试论品德教育中的情感教育
【摘 要】
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情感因素是影响个体品德形成与发展的重要因素,然而在德育实践中,却存在着轻视甚至忽视它的重要性的做法;重"说教"、"压制",轻"说理"、"疏导",德育缺乏"人情味",仍是不少学校
【机 构】
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怀化师专初等教育系
【出 处】
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怀化师专学报
【发表日期】
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2001年6期
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