【摘 要】
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随着现代护理模式的转变,如何培养有现代护理观,有一定交流沟通能力,能为病人实施整体护理的现代护理人才,已成为护理教育面临的主要任务。为适应护理模式的转变,配合医院教
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随着现代护理模式的转变,如何培养有现代护理观,有一定交流沟通能力,能为病人实施整体护理的现代护理人才,已成为护理教育面临的主要任务。为适应护理模式的转变,配合医院教学改革,针对耳鼻咽喉科的临床特点,按教学大纲要求,实行目标教学,并对教学质量进行评估,经过近2年的临床实践,收到良好的效果,现介绍如下。1实施方法1.1制定目标:根据护生需要掌握、理解、完成的内容(包括知识、技能、态度三方面)按其难易轻重程度进行划分,分为总目标和分目标。总目标:培养学生具备良好的职业道德、专业思想和端正的学习态度;热爱基础护理
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