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小学数学课程标准中指出：＂要处理好教师讲授和学生自主学习的关系，通过有效的措施，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得广泛的数学活动经验。＂要让学学生知道合作的意义，拥有期待合作的愿望，是培养学生学习的合作能力的关键。那么，如何培养学生学习的合作能力呢？