《猪八戒吃西瓜》是一段符合低年龄段儿童学习的音乐，节奏鲜明欢快。本节课主要是通过情境导入，以猪八戒吃西瓜发出的不同声音为主线，在说一说、听一听，看一看、学一学的过程中感知和掌握歌曲中的节奏，并能用乐器表现出两种不同的节奏。
　　情境导入，激发兴趣
　　师：同学们，今天老师带来了一位新朋友，会是谁呢？（播放PPT出示猪八戒图片）
　　生：猪八戒。
　　师：原来你们都认识他呀！老师想问问，你们是从哪里认识猪八戒的？
　　生：《西游记》里。
　　师：他最喜欢吃什么呢？你觉得他最喜欢吃什么？（鼓励学生大胆想象，积极表述）
　　师：下面，老师来揭晓答案（点击PPT出示西瓜）。原来猪八戒最喜欢吃的是西瓜呀！
　　观察图谱，击打节奏
　　师：猪八戒喜欢吃西瓜，他是怎样一口一口吃西瓜的？让我们来听一听（播放吃西瓜的音效）。
　　师：刚才，同学们听到了猪八戒吃西瓜时发出的两种声音，今天我们就用节奏把这两种不同的声音表现出来。
　　出示图谱1，学习节奏xx