用文学的眼光解读《人是什么》

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教者研读这篇课文,要能从无疑处生疑,进而细心揣摩,思考探究,自行解疑.rn人是什么?“要回答清楚这个同人类自身一样古老的问题是不容易的.因为即便是爱因斯坦这样一身充满智慧的人,有时候也难免被这个最古老、最棘手的问题弄得非常尴尬,手足无措.”尽管我上面所引的位于课文第二小节之前的这两句话已经删去,但读者也不难从爱因斯坦的“自白”中掂出这个问题的分量.
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