探讨6～11岁儿童警觉性注意发展的事件相关电位(event-related potential，ERP)特征。
方法6～11岁学龄期儿童共144人，按年龄分组并进行持续性操作测试(continuous performance test，CPT)-AX(Go/Nogo)任务，对各年龄组儿童的行为学和额区cue/uncue-P3、CNV的潜伏期、波幅进行分析比较。
结果(1)行为学比较，6岁组、7岁组、8岁组、10岁组，11岁组各年龄组正确数[35(31，38)个，37(34，38.25)个，37(34.75，39)个，38(35，39.25)个，39(37.25，40)个，39(39，40)个]，正确反应时间[(566.88±86.63)ms，(530.10±83.40)ms，(509.17±88.99)ms，(488.31±76.23)ms，(463.45±75.78)ms，(417.24±75.78)ms]之间的差异均有统计学意义(F＝44.512，11.155，均P<0.01)；(2)Fz导联的ERP特征：①cue-CNV、uncue-CNV比较：6岁组[(－8.54±4.56)μV，(－10.13±6.36)μV]，7岁组[(－9.20±5.34)μV，(－11.53±4.29)μV]，8岁组[(－8.37±4.78)μV，(－11.35±6.38)μV]，cue-CNV波幅均低于uncue-CNV波幅，差异有统计学意义(均P<0.05)；9岁组[(689.25±268.22)ms，(826.13±174.62)ms]，cue-CNV潜伏期较uncue-CNV潜伏期缩短，差异有统计学意义(P<0.05)；②cue-P3、uncue-P3比较：6岁组[(4.29±4.11)μV，(7.45±3.83)μV]，7岁组[(4.47±4.71)μV，(5.82±4.40)μV]，8岁组[(3.76±3.39)μV，(6.24±4.91)μV]，9岁组[(4.27±3.57)μV，(5.93±3.08)μV]，11岁组[(4.24±4.66)μV，(6.13±4.42)μV]，cue-P3波幅均低于uncue-P3波幅，差异有统计学意义(均P<0.05)；③各年龄组纵向比较：9岁组、11岁组cue-CNV潜伏期缩短，差异有统计学意义(P<0.05)，10岁组的cue-CNV和cue-P3的波幅均较其他年龄组增高，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论随年龄增长，学龄期儿童CPT任务绩效逐龄提高；9～10岁儿童大脑警觉性注意认知网络和心理预测能力得到高速发展，可能与额叶皮质的成熟化发育有关。