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2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,为初中综合实践活动课程的实施指明了方向.但在一线中学实际操作中,存在形式主义,课程走样,缺少实施途径等问题.本文提出依托学生社团是推进综合实践活动课程实施的一种有效组织形式,并提出了为有效实施综合实践活动,加强学生社团制度化和规范化建设的管理策略.