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在大众化教育背景下,强调了开放性实验在培养工科学生创新创造能力方面的重要性。指出了目前开展开放性实验存在的问题,并提出了相应的对策。为提高开放性实验的效果,建议处理好开放性实验与课内实验的关系;建立科学合理的管理机制;构建完善的评价体系。
利用开放性实验培养工科学生创新创造能力的问题与对策
【摘 要】
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在大众化教育背景下,强调了开放性实验在培养工科学生创新创造能力方面的重要性。指出了目前开展开放性实验存在的问题,并提出了相应的对策。为提高开放性实验的效果,建议处
【机 构】
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湖南工业大学包装与材料工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年50期
【基金项目】
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湖南省高等学校教改项目“工程教育改革背景下包装工程专业知识领域边界再设计”,湖南工业大学重点教改项目“大学生科研创新小团队培养模式与运行机制的实践研究”（2014A06）
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