【摘 要】
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新课改深入推进以来,中专语文教学出现了积极的变化,对学生自主阅读和多元化思维的教学模式倡导,向所有中专语文教师提出了更高的要求。在分析当前中专语文阅读教学现状问题
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新课改深入推进以来,中专语文教学出现了积极的变化,对学生自主阅读和多元化思维的教学模式倡导,向所有中专语文教师提出了更高的要求。在分析当前中专语文阅读教学现状问题的基础上,着重探讨如何在阅读教学中以更加多样化的教学形式与教学途径,以陶冶学生情操为目的,提高中专语文阅读教学水平。
Since the new curriculum reform has been further promoted, there has been a positive change in Chinese teaching in secondary schools. The teaching model advocated by students for autonomous reading and diversified thinking has raised higher requirements for all Chinese-language teachers in secondary schools. On the basis of analyzing the current problems of reading teaching in secondary vocational schools, this paper focuses on how to improve the level of teaching of Chinese reading in order to cultivate the students’ sentiments through more diversified teaching forms and teaching approaches in reading teaching.
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