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学生工作的对象是在校的大学生。如何促进大学生全面、健康的发展是学生工作者的职责所在。把激励理论应用到学生工作中去．对于充分调动学生的积极性，有着非常重要的意义。从大学生的心理特征分析入手．着重阐述了激励理论在学生工作中的应用对策。
激励理论对当前高校学生工作的启示
【摘 要】
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学生工作的对象是在校的大学生。如何促进大学生全面、健康的发展是学生工作者的职责所在。把激励理论应用到学生工作中去．对于充分调动学生的积极性，有着非常重要的意义。从大
【机 构】
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肇庆医学高等专科学校
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2008年7期
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