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两种不同事物的比较，会对大脑产生强烈的刺激，产生深刻的情绪体验；如此长时间地进行，将逐渐演变成一种内在的稳定的东西，那就是情感：人文素质表现为热爱生活、珍惜生命、善待环境、关注人类、建立和谐关系等。思想政治课很多内容如果能很好地利用的话，将在很大程度上提高学生的人文素质，而要很好地利用这部分内容，比较教学不可缺少。那么，如何运用比较教学呢？