【摘 要】
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<正> 备课是语文教学过程中一个重要环节。《常州市中小学学科教学常规》中关于备课作了如下的阐述:'潜心钻研教材,科学地理解、准确地把握教材的各个知识点和能力训练点
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<正> 备课是语文教学过程中一个重要环节。《常州市中小学学科教学常规》中关于备课作了如下的阐述:'潜心钻研教材,科学地理解、准确地把握教材的各个知识点和能力训练点,并根据学生实际确定课文或课时的教学目标,设计课堂教学过程、教师的教法和学生的学法。……'简言之,即备课要备教材、备学生、备目标、备过程、备方法。其中首要的是备教材。那么,怎样备教材呢?教学实践中对这个问题常常或多或少地存有狭隘的理解。备课时往往是按照'作为教师应该如此'的标准去理解、把握教材,而忽略了
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