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近年来，我国高校专兼职辅导员工作队伍，普遍在工作中注意到大学生心理教育，但从总体而言，尚存在水平参差不齐，人员认识不一、效果不尽如人意等问题。原因之一是我国大学生心理教育刚刚全面起步，需要在发展中不断解决问题；原因之二是部分高校辅导员还处于心理教育“单兵作战”的境况，未能就大学生心理教育建立有效的工作体系，发挥系统化、全面化、科学化教育的功能。由此，引发了笔者对心理教育与高校辅导员工作相结合的一些思考……