【摘 要】
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<正>新课程实施以来,我们的课堂中犹如春天万物更新一般,无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都发生了可喜的变化。但我们在很多方面对新课程的理解是片面的、肤浅的,这
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<正>新课程实施以来,我们的课堂中犹如春天万物更新一般,无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都发生了可喜的变化。但我们在很多方面对新课程的理解是片面的、肤浅的,这些成为我们思想品德课堂教学中的缺憾,致使课堂中出现了虚假的繁荣。本文意在通过反思思想品德课堂存在的问题,并提出对策,与广大思想品德教师一起探讨新课程改革背景下的教学方法。一、要重视情感激发但不可弱化知识案例:曾经听过一节公开课《家,温馨的港湾》。在
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