【摘 要】
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教师要利用好数学学科和小学生的这些特点,通过设计有效的教学,培养学生的发散性思维,帮助学生建立创新意识。本文对此进行了分析研究。
Teachers should make good use of
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教师要利用好数学学科和小学生的这些特点,通过设计有效的教学,培养学生的发散性思维,帮助学生建立创新意识。本文对此进行了分析研究。
Teachers should make good use of these characteristics of mathematics subjects and pupils to help students to create innovative awareness by designing effective teaching and cultivating students’ divergent thinking. This article has carried on the analysis research.
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