【摘 要】
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在新课改的教育背景下,对于初中美术课堂下达了新的要求指标,要求学生不仅要在初中美术教学过程当中掌握基础的美术理论知识,还要求学生要在初中美术学习过程当中提高自身的思想道德水准,这就需要教师结合自身的教学经验以及先进的教学案例,在初中美术教学过程当中有效的融入德育元素,以达到在初中美术教学过程当中提高学生思想道德水准的教学目标。所以,本文将探讨初中美术教学过程当中融入德育元素的重要意义以及初中美术教学过程当中融入德育元素的具体策略。
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在新课改的教育背景下,对于初中美术课堂下达了新的要求指标,要求学生不仅要在初中美术教学过程当中掌握基础的美术理论知识,还要求学生要在初中美术学习过程当中提高自身的思想道德水准,这就需要教师结合自身的教学经验以及先进的教学案例,在初中美术教学过程当中有效的融入德育元素,以达到在初中美术教学过程当中提高学生思想道德水准的教学目标。所以,本文将探讨初中美术教学过程当中融入德育元素的重要意义以及初中美术教学过程当中融入德育元素的具体策略。
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