湖南中医药高等专科学校2012级新生适应性调研结果与分析

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目的:了解新生入学教育效果;方法:面向全体2012级大专新生,发放调查问卷,由学生独立完成;结果:摸清了湖南中医药高等专科学校(以下简称“我校”)新生适应性的真实情况,发现了新生适应性存在的问题,找出了以往入学教育成功的经验与不足。
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