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文章论述了我国高等院校体育教学学生学习评价中存在的主要问题,研究了新的体育与健康课程中学生学习评价的内容、方法和原则,为建立新的课程体系提供了理论依据.
体育与健康课程学生学习评价之管见
【摘 要】
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文章论述了我国高等院校体育教学学生学习评价中存在的主要问题,研究了新的体育与健康课程中学生学习评价的内容、方法和原则,为建立新的课程体系提供了理论依据.
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2003年10期
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