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采用中国传统价值观量表对568名青少年进行调查,了解传统价值观在青少年中的传承现状。结果显示,青少年的传统价值观在性别、是否独生、年级等变量上并无显著差异,但在部分维度上存在一定的差异;青少年的传统价值观在是否重点中学变量上存在显著差异;当代青少年对中国传统价值观的绝大多数观念持认同态度,即有选择地传承传统价值观。