【摘 要】
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党的十八届四中全会明确把法制教育纳入国家教育体系，提倡从青年做起。中国共产党第十九次全国代表大会的报告强调了完善全国法制的必要性。因此，初中法律道德与法治课程受到越
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党的十八届四中全会明确把法制教育纳入国家教育体系，提倡从青年做起。中国共产党第十九次全国代表大会的报告强调了完善全国法制的必要性。因此，初中法律道德与法治课程受到越来越多的关注，同时也对初中法律道德与法治教学提出了更高的要求。在初中法治教学中，教师不仅要向初中生传授法治知识，而且要注重激活初中生的教学思维。本文深入探讨和分析了激活学生思想在初中德法课程中的意义，提出了激活学生思想在初中德法课程中的有效途径，以期有助于提高初中学生的德法意识。
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