【摘 要】
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摘 要：以全国大学生结构设计竞赛为基础，针对现代化结构抗震设计“卓越人才”的培养，结合结构抗震设计新技术的发展，对目前《结构抗震设计》课程的理论和实践教学进行了探索。说明抗震实践教学是提高学生的学习兴趣和动手能力的重要手段，同时结构大赛能够培养学生的创新思维，促进师生交流，加深学生对结构抗震设计的理解。 关键词：卓越人才；结构抗震设计；实践教学；结构大赛；创新思维 The Revelation
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以全国大学生结构设计竞赛为基础,针对现代化结构抗震设计“卓越人才”的培养,结合结构抗震设计新技术的发展,对目前《结构抗震设计》课程的理论和实践教学进行了探索。说明抗震实践教学是提高学生的学习兴趣和动手能力的重要手段,同时结构大赛能够培养学生的创新思维,促进师生交流,加深学生对结构抗震设计的理解。
Based on the National Contestant Structure Design Contest, aiming at the training of modern structural seismic design “outstanding talent ”, combined with the development of new technology of structural seismic design, the theoretical and practical teaching of “Seismic Design of Structures” is explored. It shows that teaching earthquake-resistant practice is an important means to improve students’ learning interest and practical ability. At the same time, structural competition can train students’ innovative thinking, promote the exchange of teachers and students and deepen students’ understanding of seismic design of structures.
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