【摘 要】
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全国职教会和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>发布之后,各地将召开高规格的省级职教工作会议,同时多以省级政府名义出台相应的地方性文件,把这次会议和国务院<
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全国职教会和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>发布之后,各地将召开高规格的省级职教工作会议,同时多以省级政府名义出台相应的地方性文件,把这次会议和国务院<决定>的精神结合各地情况进一步具体化,提出了一些更可操作的"硬措施".从而将为职业教育下一步的改革和发展创造出更为积极、有利的社会环境和政策条件.这是一次难得的转机.根据以往的经验,对一所学校而言,能否及时抓住这样的机遇以求新的发展,其影响所及不仅仅限于一时一事,而将关乎一所学校在今后若干年的工作局
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【摘 要】小学科学教师要激发学习兴趣，重视引导，提高科学课的教学效果，创造好的教学氛围，改进教学方法，课余时间开放科学实验室，运用学生的已有的记忆，提高学生科学课的学习效率。 【关键词】科学；教学效率；策略 小学科学教学中，怎样来提高教学效率呢？ 一、激发学习兴趣，重视引导，提高科学课的教学效果 学生的思维是由大大小小的问題组成的，科学活动、科学试验不是没有目的的，都是要靠实践活动的方式，
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