借助“物理口诀”领会力的图示法

来源 :数理化学习(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mijieer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
力的图示法是表示力的基本方法,又是初中物理的重要教学内容,学生在学习这部分内容时常会出现作力的图示时头绪不清、要素不全而导致错误的情况,本文用“物理口诀”总结力的图示法用于教学,便于学生领会力的图示 The graphic method of force is the basic method of expressing force, and it is also an important teaching content of junior high school physics. When students learn this part of the content, they often appear as unclear and unclear factors, resulting in an erroneous situation. “Physical oral formula” summarizes the graphic method of force for teaching, and it is easy for students to understand
其他文献
目的 评价单次口服盐酸米多君对女性轻中度压力性尿失禁的治疗效果.方法采用开放的前瞻性临床研究设计,观察和比较30例女性压力性尿失禁患者口服盐酸米多君前后尿垫试验和尿动力学检查结果的变化.结果患者服药前平均尿失禁量、Valsalva漏尿点压力、咳嗽漏尿点压力、最大尿道闭合压、功能性尿道长度分别为(9.2±8.6)g、(73.7±22.6)cm H2O(1 cm H2O=0.098 kPa)、(97.
初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。教师要根据化学课的特点,有目的、有计划地培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。在化学教学过程中加强对学生化学
山东南四湖的草鱼养殖有着独特的地理优势和规模优势。首先,受气候影响,全年的水温较高,草鱼的生长期较长;其次,广大养殖户通过长期的摸索,形成了极为明显的区域集中的分级养
归纳法,即通过有限次递推,发现事物内在规律的一种方法,是研究物理问题的重要方法之一. 例1 一弹性小球自h0=5m高处自由落下, 它与水平地面每碰一次,速率即减为碰前的7/9,不
近日,据俄塔斯社报道,俄罗斯农业机械工业协会主席巴布金在鄂木斯克举行的会员大会上表示,2015年俄农业机械生产商的拖拉机产量同比增长一倍,这种情况是自上个世纪30年代以来
带电粒子在交变电场中运动时,受到变力作用,运动情况较复杂.下面分三种情形来介绍这类问题的分析方法. 1.单向直线运动例1 在两个平行金属板A、B上加如图1所示的交变电压,其
暴发性出血病又称为细菌性败血症,是由嗜水气单胞菌、温和气单胞菌、鲁克氏耶尔森氏菌、弧菌等感染引起的流行性细菌病。该病是危害鱼的种类最多、流行地区最广、流行季节最
为全力做好电力供应,更好地服务地方经济,早在2012年初,南山供电局就提出建设“点亮”文化品牌的举措,通过加强文化建设、激发员工能力、提升服务质量,促进全局各项工作的提
《钱玄同日记》(福建教育出版社2004年影印,16开本精装12册,7600页)手迹极为潦草,与日记主人抄稿、题扇或书联时判若两人,意者其并无胡适那样以日记供人借阅的打算。日记以影
数学的特点之一在于它的抽象性.弗·恩格斯写道:数学的对象是“非常现实的资料”,但是它“表现于非常抽象的形式之中”. 不仅数学,而且任何其他科学都运用着科学的抽象,因为