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在初中教育阶段中物理课程具有明显的专业性与实践性特点.通过在日常的初中物理课堂教学中引用趣味性教学手段,可充分活跃课堂教学氛围,有助于取得更好的课堂教学效果.本文对新课改下初中物理实施趣味性教学的意义予以了简要阐述,进一步就加强初中物理教学的趣味性提出了几点针对性的建议措施,以期能够为提高初中物理的教学成效提供一种新思路、新方法.