2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 有效提高学生的语言表达能力

有效提高学生的语言表达能力

来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangyongqihx

【摘 要】

：

<正>《小学语文新课程标准》对高年级作文的要求是:能写简单的记实作文和想象作文,能写读书笔记,书信等,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。有效提高学生的语言表达

【作 者】

：

李洪刚 李荣侠 

【机 构】

：

江苏省徐州市铜山区单集镇寿山小学

【出 处】

：

语文天地

【发表日期】

：

2016年11期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

<正>《小学语文新课程标准》对高年级作文的要求是:能写简单的记实作文和想象作文,能写读书笔记,书信等,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。有效提高学生的语言表达能力,是达到课标要求、解决目前学生作文存在问题的根本。主要做法如下:一、精心准备课堂教师用语,给学生良好的示范在课堂上,老师的教学语言就是学生学习语言的

其他文献

新课程背景下高中语文作文教学的有效策略

写作是一个人遣词造句及辞藻运用能力的综合体现。作文的分值在语文考试中占有很大比重，教师不能只注重基础知识的讲解，应加大对写作课程的研究，提高学生的写作能力。写作能力的培养，不仅是为了让学生取得更高的语文考试分数，更是为了让学生在日后的工作学习中受益。本文总结了写作学习中应注意的几项要点，旨在帮助学生提高写作水平，为学生日后完成更高层次的写作任务打下基础。　　一、高考作文结构的分析　　高考的阅卷教师

期刊

语文作文教学新课程背景有效策略写作课程高中写作学习能力的培养运用能力

初中语文教学中情感教育的实施策略

【摘 要】　　语文新课标要求：“学生要热爱祖国，遵循社会公德，对生活抱有健康积极的态度，传承中国传统优秀文化和提高各方面的素养。”“在对文章的理解上要有更精准的水平，尤其是作者情感认同方面。”“根植热爱祖国的思想”。在过去，语文教学一直是很无聊枯燥的，因为掺和了政治因素，加之语文的理论体系庞大，语法枯燥等，忽视了感情教学。创新教学方式，让语文课堂生动有趣起来，学生对语文的喜欢和文化的传承会得到提高

期刊

初中语文情感培育变化心灵达成一致

小学语文作文教学板块存在的误区及对策研究

【摘 要】在小学语文教学工作中，阅读和写作已经成为教学工作中非常重要的两个板块，而小学生的写作能力更是小学语文作文教学的重中之重，为广大师生重视。小学生的作文能力的培养，不仅关系到他们语言组织能力的高低，更和小学生的理解、表达和沟通能力是分不开的。教师让学生掌握好写作能力，对他们进一步学好语文，掌握沟通等能力是非常有益的。然而，现在的小学作文教学中存在着一些问题亟待我们进行改良和改正。这篇论文就小

期刊

作文教学误区自主权取材

Diesel particulate matter exposure and risk control measures

This paper describes the environmental health problem of exposure to diesel particulate matter(DPM) in an underground mine in Western Australia.It contains reco

期刊

DIESELPARTICULATEEXPOSURERISKRISKCONTROLdiesel particulateexposure riskr

《九色鹿》第二课时教学实录

<正>一、猜谜导入,体味字词师:同学们,这节课我们继续学习《九色鹿》。(读题)齐读第一组词语。第一组:美丽善良见义勇为师:你们喜欢把"美丽善良、见义勇为"送给谁?生:九色鹿

期刊

九色鹿教学实录救命恩人人物形象个性化行为人无信不立人生价值观体验角色江苏省淮安市生

高中语文作文教学存在的问题与解决对策

在高中语文教学中，作文教学具有十分重要的地位，不仅是语文课程组成的一部分，更是整个语文教学的核心所在。从心理学的角度看，目前高中生的思维特点正处于具体的形象思维逐步转移到抽象的逻辑思维的关键阶段，尤其是在年龄不断增长之后，其特定形象思维的成分将逐渐减少，逻辑性思维逐渐增多，这一系列的改变为高中的学生思想变革与发展带来了机遇与挑战。　　1.现存问题　　1.1 生活体验较为缺乏　　现代学生的生活经验不

期刊

高中语文教学教学存在作文形象思维逻辑性思维变革与发展语文课程逻辑思维

语文课堂合作小组的建设及相关问题探讨

小组合作学习有利于培养学生的协作精神、竞争意识和创新精神。为了提升小学生语文课堂小组合作学习的效果,教师应该选择有能力的组长来组织好小组的学习活动,及时对有困难的

期刊

小组合作学习课堂语文协作精神创新精神竞争意识学习活动文化环境

高中语文 新材料作文的审题立意探析

近年，新材料作文在高中作文中越来越常见，更是高考的常客。所谓新材料作文，就是给出一则或几则材料，让学生对其进行深入思考、分析，在理解材料内容的基础上，确定写作主题。写作主题可能不止一个，但必须在材料的含义范围之内。　　写新材料作文能培养学生的阅读理解能力及判断选择能力，提高高中生的综合素养，提高学生的写作水平，提高高中语文教学效率。　　新材料作文具有内容开放、不给出明确的作文核心及主旨等特点。在新

期刊

新材料作文高中语文高中作文审题立意阅读理解能力综合素养写作主题判断选择能力

高三语文悦读模式下理解能力与写作能力的培养

一、引言　　在重构课堂生态，创新高三语文悦读模式时，要培养学生掌握扎实的语文知识，引导学生形成关键的语言筛选与分析能力，适当增加学生的阅读量，深化学生对阅读文本的整体性理解，培养学生熟练掌握各种文本的特征与关联，并且引导学生深度理解文本的思想内涵和表达技巧，推进文本细读，实现“理解能力”与“写作能力”迅速提升的目标。二、高三语文阅读教学背景分析　　高考语文试卷是语文教学的“风向标”，也是优化教学模

期刊

能力的培养理解能力高三语文写作能力引导学生阅读文本课堂生态语文知识

浅谈小学语文课外作业的有效设计

【摘 要】语文是一门综合性学科，除了基础的看书写字外，语文学科更需要培养学生的表达能力、写作能力。本文从小学语文课外作业设计存在的问题入手，并分析总结，提出提高小学语文课外作业设计有效性的几个策略。　　【关键词】小学语文 课外作业 有效性 问题 策略　　课外作业是课堂教学的补充和延伸，能够起到巩固知识、提高技能等作用。长期以来，小学语文课外作业的现状不容乐观，存在很多问题，针对这些问题，笔者总结了

期刊

小学语文课外作业有效性问题策略