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在小学时期,语文课程属于主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的。受到教育制度改革的影响,培养小学生语文核心素养成为了小学语文教学工作的全新任务。教师利用科学的教学方式,激发学生学习语文课程的兴趣和热情,为后续的深入学习奠定良好的基础。本文通过阐释小学语文核心素养的内涵,提出了培养小学生语文核心素养的合理策略,从而有效提升小学语文核心素养培养工作的总体水平。