【摘 要】
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<正>一、概论新课程要求英语教师更新观念,转变角色,要求英语教师教学行为要进行科学转变,以适应新课程改革的要求,更好地、高效地完成教学任务。但是,新课程改革仍然任重道
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<正>一、概论新课程要求英语教师更新观念,转变角色,要求英语教师教学行为要进行科学转变,以适应新课程改革的要求,更好地、高效地完成教学任务。但是,新课程改革仍然任重道远,农村英语教师的英语课堂教学行为尤显不足,因此,探究新形势下的农村英语教师英语课堂教学行为对于提高农村英语教师的素质、促进英语教师进一步提高教学质量、深化英语课堂改革具有十分重要的意义。
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