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从学科的性质来说,法理学的理论性较强,但法学教育本身所具有的特点使得法理学不可能脱离实践而发展,因而在法理学教学过程中要注意理论与实践的结合,这就要求在教学理念、目的和教学方法上进行相应的调整.
面向实践的法理学教学理念和教学方法探索
【摘 要】
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从学科的性质来说,法理学的理论性较强,但法学教育本身所具有的特点使得法理学不可能脱离实践而发展,因而在法理学教学过程中要注意理论与实践的结合,这就要求在教学理念、目
【机 构】
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广东商学院
【出 处】
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河北职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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