【摘 要】
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服务决策是院校研究的存在依据。从管理到治理,高校决策方式将发生新的变化,呈现出决策主体多元化、决策目标共识化、决策过程契约化等新的特征。治理背景下高校决策的变化,
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基金项目“高校年度发展自我评估与持续改进研究——基于中美高校的案例分析”(编号:12YJC880027)的阶段性研究成果
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服务决策是院校研究的存在依据。从管理到治理,高校决策方式将发生新的变化,呈现出决策主体多元化、决策目标共识化、决策过程契约化等新的特征。治理背景下高校决策的变化,迫切需要院校研究在定义和筛选决策主体、构建有利于促进院校学习的决策互动平台、完善促进达成决策共识的互动沟通机制等方面适应和拓展,走向院校学习将成为院校研究发展的重要趋势。
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