创设情境教学法在小学语文教学中的应用探析

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随着当前新课程标准改革的不断实施与深入,小学基础教育在我国教育事业中的作用也越来越重要。语文作为小学阶段课程的重要组成部分之一,其重要性不容小觑。创设情境法是小学语文课堂教学的基础教学手段,有利于培养学生的发散思维、想象力,进一步激发学生语文学习的积极性和主动性。本文从情境教学法的内涵及作用为出发点,对情境教学法在小学语文中的应用策略进行了有效的探析,希望能对今后小学语文教学提供一定帮助。
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