科研思路与方法课程“大班授课,小班讨论”教学模式探讨

来源 :成都中医药大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songxin_gkong
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当前社会对于专业人才的需求逐渐提高,促使高等院校对本科生的教学模式不断改革,以更好地满足人才培养的要求。"大班授课,小班讨论"是目前各国备受推崇的创新教学模式之一。通过在科研思路与方法课程中实施这种教学模式,教师课前精心准备、讨论过程中正确引导,师生互动交流共同探索,充分调动学习的积极性和主动性,挖掘自身的潜能,从而培养学生自主思考和探究创新能力,提高教学质量。
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