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随着社会现代化、信息化程度的提高,高职院校作为社会主要高技术劳动力的输出机构,如何在培养学生职业技能的同时,培养学生的适应社会、融入社会的能力是尤为重要的。本文就高职社会化教育的含义、内容以及培养模式存在的问题等方面进行讨论,以期找到合适高职院校的社会化培训模式,充分利用资源,发挥其为地方经济乃至社会经济服务的社会职能。