【摘 要】
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本文通过对现行中小学音乐教材的剖析,结合本地实际,深感经典民族音乐介绍的缺失。提出了如何适应少数民族地区音乐教育的需要,开展多元化音乐教育,传承民族传统音乐,改变中
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本文通过对现行中小学音乐教材的剖析,结合本地实际,深感经典民族音乐介绍的缺失。提出了如何适应少数民族地区音乐教育的需要,开展多元化音乐教育,传承民族传统音乐,改变中小学音乐教材中民族音乐内容贫乏的状况。
Through the analysis of the current primary and middle school music teaching materials, combined with the local reality, I deeply feel the lack of introduction of classical national music. Put forward how to adapt to the needs of music education in ethnic minority areas, carry out diversified music education, inherit traditional national music, and change the state of music content in elementary and middle schools.
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