武警院校英语教学引入翻转学习模式之必要性研究

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高校英语教学一直处于研究和变革的风口浪尖,转型中的武警院校也不例外。翻转学习模式能极大发挥学生的主动性、最大限度利用课堂教学时间、为学生提供个性化教学,真正实现因材施教。该文旨在结合武警院校英语教学的特殊现状,研究引入翻转学习模式的必要性。
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