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“邓小平理论概论”课程建设的思路和做法
“邓小平理论概论”课程建设的思路和做法
来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzhijun9999
【摘 要】
:
根据党中央决定,由中宣部、教育部联合颁发的高校“两课”改革新方案,与原课程设置相比,一个具有重大意义的变动是将“中国社会主义建设”课(以下简称“社建”课)改为“邓小平理论
【作 者】
:
顾钰民
【机 构】
:
同济大学
【出 处】
:
思想理论教育导刊
【发表日期】
:
1999年4期
【关键词】
:
“邓小平理论概论”
“社建”课
教学定位
内容结构
课程建设
邓小平建设有中国特色社会主义理论
社会主义市场经济
科学体系
基本内容
教学实践
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根据党中央决定,由中宣部、教育部联合颁发的高校“两课”改革新方案,与原课程设置相比,一个具有重大意义的变动是将“中国社会主义建设”课(以下简称“社建”课)改为“邓小平理论概论”课(以下简称“概论”课)。高质量地进行“概论”课的教学,既是高标准地贯彻中...
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