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学校德育是素质教育的核心,针对新课程标准所提出的德育的层次性,抓住小学低年级这一行为习惯养成的关键期,采用行之有效的方法,唤醒学生的养成意识,引导学生培养良好的行为习惯,由自发走向自觉。
浅谈小学生行为习惯养成教育
【摘 要】
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学校德育是素质教育的核心,针对新课程标准所提出的德育的层次性,抓住小学低年级这一行为习惯养成的关键期,采用行之有效的方法,唤醒学生的养成意识,引导学生培养良好的行为
【机 构】
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哈尔滨市呼兰区腰堡中心校腰堡小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年27期
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