【摘 要】
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学校与企业深度合作,创造性地开发了具有企业真实情境的"水泥中控仿真教学系统",以工作过程为导向、以典型故障处理为载体,形成教学职场化、操作多元化、项目任务化"三化合一
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学校与企业深度合作,创造性地开发了具有企业真实情境的"水泥中控仿真教学系统",以工作过程为导向、以典型故障处理为载体,形成教学职场化、操作多元化、项目任务化"三化合一"的教学模式;在此基础上,模拟企业现代生产方式,创新"岗、学、证"三位一体"学岗直通"人才培养模式,构建了以"核心岗位课程"为主线的课程体系,开发了配套教材和建材生产系列课件等教学资源,进行了4年教学改革与实践,得到了行业企业的高度认可,全面推动了专业教学改革。填补了全国建材行业职工培训和专业教学的空白,并推广到其他省市职业院校,示范作用显著。
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