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现代航空制造技术的发展对本科生的知识结构和培养模式等方面提出了许多新的要求，最主要体现在对专业知识的系统性、课程内容的前沿性、培养模式的实践性等环节的提升。改革的思路沿着现代航空制造技术的发展主线，拓展飞行器制造工程专业的前沿知识框架，建立突出实践环节的模块化专业课程群，提出面向职业规划的套餐式选课，创新综合成绩绩点的评估方法。