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音乐是一门非常有利于训练人们的创造能力的学科,“十指连心”,人们往往是从手指训练刺激神经和对应脑半球的生理学的角度来理解音乐与智慧的关系。实际上,音乐与创造具备着同样的心理机制,这一共同点就是“意象”。在演奏创造心理过程中,意象上升为最主要的影响审美的心理机制。一、意向的目的性——实现音乐演奏创造当代西方著名心理学家西尔瓦诺——阿瑞提认为“与依赖于外在感官的知觉相反,意象纯粹是一种内心活动