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在当前全球化的背景下,学习外语基础知识十分重要,因为社会未来需要的人可能面临国际化和文化间交流的增加,需要文化间交流技能、全球意识、国际理解、信息技术知识和其他与外语密切相关的技能。然而,目前国内学术界对外语学科的核心素养讨论仍然不够。本文从中学生的英语基本素养文化出发,探索初中英语教学中翻转课堂的有效途径。