【摘 要】
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利用图解法求解线性规划模型,是数学规划模型里的重要教学内容,不同于数学软件的使用,把更多的解题思维过程交给学生来完成,在这个求解过程中,可以培养学生的自主学习能力和
【机 构】
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辽宁大学,中国·辽宁 沈阳 110036;辽宁大学,中国·辽宁 沈阳 110036
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利用图解法求解线性规划模型,是数学规划模型里的重要教学内容,不同于数学软件的使用,把更多的解题思维过程交给学生来完成,在这个求解过程中,可以培养学生的自主学习能力和创新应用能力.线性规划模型的图解法的教学设计是课前准备、课中互动、课后反馈.
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