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期刊论文
谈生物学实验的教育教学功能
谈生物学实验的教育教学功能
来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyin_studio
【摘 要】
:
随着生物教材的改革,整个教材明显体现出依实验为主线的编写体例,并在新的课程标准中,大大增加学生分组实验和实习数量,这对学校实验教学提出新的挑战.近年来,各学校生物实验
【作 者】
:
刘桐强
【机 构】
:
吉林省白城市教育学院137000
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
教育教学
生物学实验
学校
生物实验
教学指导思想
生物教材
学生分组实验
存在
缺乏
现象
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随着生物教材的改革,整个教材明显体现出依实验为主线的编写体例,并在新的课程标准中,大大增加学生分组实验和实习数量,这对学校实验教学提出新的挑战.近年来,各学校生物实验条件逐渐改善,实验开设率逐渐提高,但讲实验、背实验的现象仍然存在.
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