北部湾地区汽车类专业应用型人才培养的实践教学改革——以钦州学院为例

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随着我国汽车工业的迅速发展,车辆的结构更新和新技术的应用使得汽车结构越来越复杂。为了适应这些变化,学校的教学内容和教学方式必须进行改革,跟上汽车工业的发展。钦州学院向应用技术型大学转型是适应当前人才培养和市场需求的必经之路,本文以车辆工程专业为例,在分析改革现存问题的基础上,进一步对实践教学建设的有关问题进行探讨和研究。
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