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介绍了一种名为环绕式环境意识教学法(AEC方法)的幼儿环境教育教学方法。依据AEC方法的定义和实施,具体阐述了其基本组成要素及相比传统渗透式环境教育模式的特性。并通过AEC方法在武汉和天津幼儿园中四年多的实践,分析了AEC方法实施过程中存在的问题并提出了思考。
幼儿环绕式环境意识教学法的内涵与实践
【摘 要】
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介绍了一种名为环绕式环境意识教学法(AEC方法)的幼儿环境教育教学方法。依据AEC方法的定义和实施,具体阐述了其基本组成要素及相比传统渗透式环境教育模式的特性。并通过AEC
【机 构】
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江汉大学化学与环境工程学院,武汉市直属机关曙光幼儿园,天津伊顿慧智双语幼儿园
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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武汉市教研重点项目(编号:2015023)
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