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如何帮助学生提高听力水平是每个大学英语教师必须面对的问题。本文对图式理论进行了基本介绍,并讨论了其在听力教学中能起到的积极作用。
浅谈图式理论在大学英语听力教学中的应用
【摘 要】
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如何帮助学生提高听力水平是每个大学英语教师必须面对的问题。本文对图式理论进行了基本介绍,并讨论了其在听力教学中能起到的积极作用。
【机 构】
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天津农学院基础科学系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年26期
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