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物理现象的第一印象是否清晰、明了，直接影响着学生的学习效果。因此。教师在授课过程中，要能把所列示的物理现象通过探究分析、归纳得出结论，再应用到生活中去。同时，加强课堂与生活的联系，让课堂教学充满丰富多彩的精神生活，将物理显现生活化，更有利于学生学习效率的提高。
构建物理生活化课堂探析
【摘 要】
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物理现象的第一印象是否清晰、明了，直接影响着学生的学习效果。因此。教师在授课过程中，要能把所列示的物理现象通过探究分析、归纳得出结论，再应用到生活中去。同时，加强课堂与
【机 构】
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邳州市徐楼中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年27期
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