【摘 要】
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小学英语教学过程是教师与学生、学生与学生之问相互作用、共同掌握知识、寻求共同发展的活动过程,它涉及师生之间、生生之间的互动过程.《英语课程标准》也提出“英语课堂倡
【机 构】
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连云港市东海县张湾中心小学 江苏 连云港 222343
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小学英语教学过程是教师与学生、学生与学生之问相互作用、共同掌握知识、寻求共同发展的活动过程,它涉及师生之间、生生之间的互动过程.《英语课程标准》也提出“英语课堂倡导任务型的教学模式,教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学途径,让学生在教师的指导下,通过感知、实践、参与和合作等方式,感受成功.”
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