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本文基于小学数学课堂教学,结合图形与几何相关知识,对课堂教学不同环节中的各项策略做简要分析。
小学数学图形与几何知识有效教学策略探究
【摘 要】
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本文基于小学数学课堂教学,结合图形与几何相关知识,对课堂教学不同环节中的各项策略做简要分析。
【机 构】
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河北省唐山市滦南县南堡镇咀东完全小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年27期
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