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在新课改的推动下，优化课堂结构已成为教学工作的一个新问题。教师要创设问题情境，激发学生主动探究知识的欲望，让学生提出问题，独立自学，寻找解决问题的方式。
浅谈如何优化课堂结构
【摘 要】
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在新课改的推动下，优化课堂结构已成为教学工作的一个新问题。教师要创设问题情境，激发学生主动探究知识的欲望，让学生提出问题，独立自学，寻找解决问题的方式。
【机 构】
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河北省滦南县扒齿港高中
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2012年2期
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